Lesson 2
tlhIngan Hol
てぃりンガン ホゥる(クリンゴン語)
(注意)この通信講座の著作権は、アメリカ合衆国のKlingon Language Institute(クリンゴン語学会)にあります。私は、日本語に訳する許可をいただきましたが、Klingon Language Instituteとは無関係にやってほしいということでしたので、私のページの問い合わせにつきましては、すべて私に責任があります。Klingon Language Instituteへは問い合わせないようにお願いいたします。
なお、私の日本語だと誤解や間違いを含んでいると思いましたので、英語原文を併記しました。英語が堪能な方に色々とご指導いただくとうれしく思います。(e-mail:introklingon@geocities.co.jp)
Review
復習
SYNTAX
統語論
All Klingon sentences are written and spoken Object-Verb-Subject,
quite the reverse of most English sentences.
クリンゴン語の文は、すべて目的語-動詞-主語で書かれ、話されます。まさに英文のほとんどと全くの逆です。
NOUNS
名詞
Nouns have up to 5 suffixes that, when used, always occur in
order (i.e., noun-1-2-3-4-5).
名詞は、接尾辞が5つまであります。使うときは、常に順序正しくなります。(つまり、名詞-1-2-3-4-5 となります。)
Suffix Type 1, size
接尾辞 第1類、大きさ
-'a' |
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-Hom |
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Suffix Type 2, plurals
接尾辞 第2類、複数
-pu' | (for beings that use language) |
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-Du' | (for body parts) |
(体の一部に対して) |
-mey | (all other uses) |
(他のすべてに使う) |
VERBS
動詞
Verbs sometimes have a prefix that indicates both the subject
and object when they are pronouns like I, you, us, them, he, she,
it, etc.
動詞は、主語と目的語が、私、あなた、私たち、彼ら、彼、彼女、それ、などの代名詞であるとき、主語と目的語の両方の意味を示す接頭辞を持つことがあります。
Klingon Language Institute
P.O. Box 634
Flourtown, PA 19031 USA
Prefixes:
接頭辞
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Suffix, Rover:
接尾辞、浮動詞
-be' |
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Lesson 2
第2課
NOUNS
名詞
Suffix Type 4 (Type 3 will be discussed in a future lesson)
describes who possesses something: my, your, his, etc., It also
specifies closeness, i.e., this or that.
接尾辞 第4類(第3類は、後のレッスンで述べられます。)は、誰が何を所有しているかを説明してるかを説明します。つまり、私の、あなたの、彼の、などのように。また、これやあれのような近接も示します。
The following Type 4 suffixes may only be used with things
that do not use language.
次の第4類は、ことばが使わないものの時だけ使います。
Other Type 4 suffixes will be described in future lessons.
(3,3.4)
別の第4類の接尾辞は、後のレッスンに述べられています。
-wIj |
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-lIj |
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-Daj |
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あなたの |
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-maj |
|
-raj |
|
-chaj | their |
私たちの | あなた方の、あなた方すべての | 彼らの |
Examples(例):
DujwIj | my ship | DujDaj | his ship |
私の舟 | 彼の舟 |
waqlIj | your shoe | waqmeylIj | your shoes |
あなたの靴 | あなたの靴(複数) |
Sormaj | our tree | Sor'a'maj | our big tree |
私たちの木 | 私たちの大きな木 |
QumwI'wIj | my communicator | QumwI'Daj | her communicator |
私の通信装置 | 彼女の通信講座 |
ghumchaj | their alarm | ghum'a'chaj | their giant alarm |
彼らの警報装置 | 彼らの大きな警報装置 |
boQraj | your aid | boQHomraj | your small aid |
あなたの援助 | あなたのわずかな援助 |
VERBS
動詞
Verb prefixes indicate both Subject and Object. This lesson
will build five more prefixes to go with the four used in Lesson
1. (4,1.1)
動詞接頭辞は、主語と目的語の両方を指し示す。この課では、1課で使われた4つに付随してさらに5つの接尾辞が出てきます。
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ma- | we | none | ma'eH | we are ready |
私たちは | なし | 私たちは用意してます | ||
vI- | I | him/her/it/them* | vItu' | I find him |
私は | 彼(ら)を/彼女(ら)を/それ(ら)を* | 私は、彼を見つけだす。 | ||
Da- | you | him/her/it/them* | DaSo' | you hide it |
あなたは | 彼(ら)を/彼女(ら)を/それ(ら)を* | あなたは、それを隠した。 | ||
mu- | he/she/it* | me | muqIp | she hit me |
彼(ら)は/彼女(ら)は/それ(ら)は* | 私を | 彼女は、私をたたいた。 | ||
Du- | he/she/it* | you | Dutlhob | he asks you |
彼(ら)は/彼女(ら)は/それ(ら)は* | あなたを | 彼は、あなたに尋ねた。 |
*Third person gender (and at times number) is determined by
the context of the sentence.
*3人称の性(や数)は、文の内容で決まります。
tlhIngan Hol has nine types of Verb Suffixes. When used each
suffix appears in a given order.
tlhIngan Hol(クリンゴン語)は、9類の動詞接尾辞を持ちます。使用する時は、接尾辞は、各々与えられた順番どおりに表れます。
A tenth type of suffix however, often has no specific place
in the order.
しかし、10番目の接尾辞は、順番どおりの特定の位置には、ほとんど位置してません。
This suffix is called a Rover and it is used to modify a portion
of the verb.
この接尾辞は、浮動詞と呼ばれ、動詞部を修飾するのに用いられます。
You have already used one of these Rovers in Lesson 1. -be'
means "not" and can be used to negate the verb.
すでに第一課では、浮動詞の一つを使ってます。-be'は、”〜でない”を意味し、動詞を否定するのに使います。
Example(例):
qa- | (pfx) I/you | voq | (v) trust | -be' | (Rsfx) not |
(接頭) 私は/あなたを | (動) 信用している | (浮接尾) 〜でない |
qavoqbe' | I do not trust you |
qavoqbe' | 私は、あなたを信用していない。 |
-Ha' means "to undo."
-Ha' は、「取消し」を意味します。
More than -be', -Ha' is not simply negation, but a change in
state.
-be' に加え、-Ha'は、単なる否定ではなく、状態の変化も意味します。
Despite being called a Rover, -Ha' must always follow the verb
it modifies.
浮動詞と呼ばれているにもかかわらず、-Ha' は、修飾動詞に続かなくてはなりません。
Example(例):
ma- | (pfx)we/none | Do' (v) lucky, fortunat | -Ha' (Rsfx) undo |
ma- | (接頭)私たちは/なし | Do' (動) 運が良い | -Ha' (浮接尾) 取り消し |
maDo'Ha' | we are unlucky |
maDo'Ha' | 私たちは運が悪い。 |
Compare: (比較せよ:)
ma- (pfx) | we/none | Do' (v) lucky, fortunate | -be' (Rsfx) not |
ma- (接頭) | 私たちは/なし | Do' (動) 運が良い | -be' (浮接尾) 〜でない |
maDo'be' | we are not lucky |
maDo'be' | 私たちは運が良くなかった。 |
Verb Suffixes, Type 1: These indicate that the verb is reflexive,
affecting the subject.
動詞接尾辞、第1類:これは、動詞が、主語に影響している再帰動詞であることを表します。
They are only used when there is no object.
目的語がない時にだけ、使われます。
-'egh (oneself) | -chuq (each other / one another) |
-'egh (自分自身に) | -chuq (お互いに) |
Example(例):
jI- (pfx) | I/none | magh (v) betray | -'egh (1sfx) myself |
jI- (接頭) | 私は/なし | magh (v) 裏切る | -'egh (1接尾) 私自身に |
jImagh'egh | I betray myself |
jImagh'egh | 私は自分自身を裏切った。 |
Example(例):
ma- (pfx) | we/none | jatlh (v) speak | -chuq (1sfx) each other |
ma- (接尾) | 私たちは/なし | jatlh (v) 話す | -chuq (1接尾) お互いに |
majatlhchuq | we speak to each other |
majatlhchuq | 私たちはお互いに話しをした。 |
mu'tay' (VOCABULARY)
mu'tay'(語彙)
This is a list of all of the words that have been used in this lesson and the words that will be found in the Question and Answer section that follows. Practice saying all of your vocabulary words aloud.
ここにあるのは、後に続く問答の部分で使われる語彙と、この課で使われたすべてのことばのリストです。声を出して語彙集のすべてのことばを言う練習してください。
QumwI' | communicator (n) | 通信装置 (名) |
ghaj | have, possess (v) | 所有する (動) |
neH | want (v) | 欲しい (動) |
waq | shoe (n) | 靴 (名) |
Qoch | disagree (v) | 一致しない (動) |
So' | hide (v) | 隠れる (動) |
Du' | farm (n) | 農場 (名) |
tlhob | ask (v) | 尋ねる (動) |
Qong | sleep (v) | 眠る (動) |
boQ | aid, assistance (n) | 支持 (名) |
'eH | be ready (v, exclamation) | 用意する (動、感嘆詞) |
tu' | find (v) | 見つける (動) |
Sor | tree (n) | 木 (名) |
voq | trust (v) | 信じる (動) |
Do' | be lucky (v) | 運のいい (動) |
ghum | alarm (n) | 警報機 (名) |
chenmoH | build, take form (v) | 築く (動) |
magh | betray (v) | 裏切る (動) |
Qu' | duty (n) | 義務 (名) |
tlhaq | chronometer (n) | 精密時計 (名) |
tem | deny (v) | 否定する (動) |
jab | serve food (v) | (飲食物を)出す (動) |
Qaw' | to destroy (n) | 破壊(名) |
LESSON 2 - QUESTIONS
第2課 - 問題
Words from the previous lesson's vocabulary will be used in
this exercise.
前課の単語集からの語は、この練習問題で使われます。
Hint: Remember the sentence structure of tlhIngan Hol is Object-Verb-Subject.
ヒント:てぃりンガン・ホゥル(クリンゴン語)の文構造は、目的語-動詞-主語であることを思い出して。
TRANSLATE INTO ENGLISH
ここでは、"日本語に訳せ"とします。解答例は、このページにあります。
1) DuQochbe'
2) qavoqbe'
3) tlhIngan juH chenmoH tera'ngan
4) Du' vIchenmoH
5) Ho'Du'lIj vIqIp
6) QumwI'wIj vItu' vIneH
7) mu'mey So' nav
8) verengan Daleghbe'
9) mu''a'meylIj Damagh
10) Sormeychaj chenHa'moH Doch
11) bIqIp'egh vItlhobbe'
TRANSLATE INTO KLINGON
クリンゴン語に訳せ。
12) I'm not sleeping.
私は、眠ってはいない。
13) You betray your words.
あなたは、約束にそむいた。
14) Your injury finds assistance
あなたはけがで助けを得ました。
15) I ask you to hit me.
あなたに私を叩くか尋ねました。
16) You want me to write you. *
あなたは、私に手紙を書いて欲しい。
17) You want me to trust your pet. *
あなたは、わたしにペットを預けたい。
18) You're not helping our farm.
あなたは、私たちの農場の手伝いをしていません。
19) His watch doesn't have hands.
彼の腕時計は、手にありません。
20) You want me to lie. *
あなたは、私にうそをついて欲しい。
21) I build homes.
私は、家を建てた。
22) I want to learn. *
私は、学びたい。
* Complex sentences like:
次のような複文は、
QumwI'lIj lulegh vIneH I want them to see your communicator
QumwI'lIj lulegh vIneH 私は、彼らにあなたの通信装置を見せたい。
are actually made up of two sentences:
実際には2つの文で編成されています。
QumwI'lIj lulegh They see your communicator
QumwI'lIj lulegh 彼らは、あなたの通信装置を見ます。
vIneH I want it
vIneH 私は、それをしたい。
This works when the verb of the second sentence is neH, "to
want" or is a verb denoting speaking such as ja', "tell,"
tlhob, "ask," jach, "scream" and so forth.
2番目の文の動詞が、neH、「〜したい」である時、あるいは、ja'、「伝える」、tlhob、「尋ねる」、など話すことを意味する動詞である時に、この機能が働きます。
Lesson 3 will show you how to make other complex sentences
that make use of other verbs. (6,2.5, pp65)
第3課では、他の動詞を使用する別の複文の作り方を案内します。